本文为南京林业大学党委副书记、校长勇强在江苏省高等教育学会成立40周年大会暨2025年学术年会书记校长论坛上的学术报告，文章根据现场讲话内容整理，部分有删减。内容经本人审阅。

    勇强，南京林业大学党委副书记、校长，工学博士，教授（二级）。主要从事农林生物质资源综合利用教学科研工作。先后主持国家重点研发计划项目等国家级项目20余项。获国家技术发明奖二等奖、江苏省发明专利金奖等科技奖奖励。获中国青年科技奖、中国林业青年科技奖、全国林业突出贡献奖和江苏省有突出贡献中青年专家等称号，享受国务院政府特殊津贴。入选国家万人计划科技创新领军人才、新世纪百千万人才工程国家级人选、江苏特聘教授、江苏省333工程第二层次、江苏省六大人才高峰和江苏高校科技创新团队带头人。

尊敬的丁会长、志良秘书长、爱武书记，各位校领导：

    下午好！

    今天是江苏高等教育学会成立40周年的重要日子，首先我谨代表南京林业大学，向学会40年来为江苏高等教育事业发展付出的努力和取得的成就致以诚挚敬意，更对学会成立40周年表示热烈祝贺！

    南京林业大学长期以来在省高教学会的指导下稳步发展，此次能代表学校分享行业特色高校的发展实践，我们深感荣幸。接下来，我就以“行业特色高校高质量发展的探索与实践”为题，从发展基础、实践举措、未来规划三方面，向各位作具体汇报。

    南京林业大学是以林科为优势、以生态文明建设为引领的典型行业特色高校。和多数行业特色高校一样，我们在发展中曾面临不少困境：学科生态上，存在“单点极高”与“高原缺失”的失衡，优势学科突出但整体梯队不均衡；科学导向上，过去偏重应用研究，基础研究相对薄弱，二者互动和支撑不够；服务面向中，行业使命与全域服务需求的结构性矛盾明显，学科结构单一化也难以满足综合性发展需要。

    面对这些挑战，学校深入贯彻习近平总书记对涉农高校师生的回信精神，根据教育强国新要求，坚守“立德树人”根本任务，以“强农兴农”为己任，锚定“建设林科特色鲜明的世界一流大学”目标。同时，我们确立了清晰的学科突破思路：以国家战略需求为导向，紧跟科技与产业发展趋势，坚持“特色立校”“人才强校”两大战略，以学科专业结构优化为抓手，统筹推进教育、科技、人才一体化建设。江苏省教育厅江涌厅长曾在“双一流”高校座谈会上要求江苏行业特色高校力争全国第一，这一要求始终指引我们前行。从当前办学数据看，南林在林业类高校中已基本实现这一目标。

一、特色立校：厚植高水平大学发展根基

    首先，学校坚持“特色立校”的发展定位。南林源于中央大学森林系根脉历史渊源深厚，1952年与南京大学农学院农学系分别组建南京林学院与南京农学院，是中国近代林业高等教育的重要发祥地，也是我国首个开展林科本科与研究生教育的高校。1985年学校更名为南京林业大学，2000年转为省部共建，2017年入选国家“双一流”建设高校，2023年再次进入新一轮建设名单。

    从历史传承来看，中央大学时期奠定的林学、林业工程、风景园林学三大一级学科，至今仍是学校的核心优势——这三个学科均为A类学科，其中林业工程全国第一、林学全国第二、风景园林学全国第三。发展过程中，我们传承了梁希先生的爱国主义精神，梁希先生曾任中央大学教务长，是我校林产化工学科创始人之一，也延续了“争创科学高峰”的精神，形成了独特的南林精神谱系。

    经过持续发展，学校目前办学规模与质量稳步提升：设有75个本科专业，全日制在校生3.9万余人，拥有13个博士学位授权点、48个硕士学位授权点；建校以来培养了10名院士、约30万名高素质人才；县级以下选调生数量连续5年位列江苏省属高校前列，每年有40-50名选调生进入江苏基层单位，这一缩影也生动展现了南林长期扎根林业、服务江苏、特色育人的显著成效，这一优势也进一步提升了学校的招生吸引力。

二、特色引领：推进学校事业高质量发展

    “十四五”以来，我们聚焦发展目标，以破解问题为导向，重点推进五项工作：

（一）坚持党建引领，汇聚发展动能

    一是强化政治引领，保持优良政治生态，为高质量发展提供顶层保障；二是深化理论武装，定期发布《生态文明绿皮书》《生态领域蓝皮书》，参与完成的《乡村变迁户外大调查分析报告》被中央重要文献收录，成为全党主题教育学习样板材料；三是创新实施“两山“双碳””生态强国行动专项，绘制党建链对接产业链、赋能科技链、引领实践链“三张图”，2020年以来新增党建双创项目12项，数量位列省市高校第一，还建成首个“强国型”扶贫站；四是打造“红绿交融”特色思政品牌，“红绿相融”学生社区建设获评中宣部政研会“百优案例”，建成全国首门传播生态文明理念的思政虚拟仿真国家一流课程，同时拥有2门思政类虚拟仿真国家一流课程，南林成为国内唯一获此殊荣的高校。

（二）坚持特色发展，推动学科专业一体化建设

    一是以高峰学科引领，林业工程在首轮“双一流”评估中获第一等次，学科评估中斩获2个A+（林业工程、林学）、1个A（风景园林学）、7个B类学科，2023年新增6个博士点（4个学术博士、2个专业博士），博士点数量居全国林业高校第一。

    二是学科国际排名亮眼，林业工程在国内三大排行榜中位列全国第一，高分子学科（聚焦木材科学与纸浆造纸）连续两年居US News世界学科排名全球第一，10个学科进入ESI全球前1%，2024年4个学科进入ESI全球前1‰。

    三是优化专业结构，“十四五”以来停招15个适配性不足的专业，新建智慧林业、生态修复等16个新工科、新农科专业（6个为我校牵头林业类高校首次申报），实现“生态+”“人工智能+”专业全覆盖。

    四是提升人才培养质量，国家一流专业、课程数量居全国林业高校第一，80%可认证专业通过国家工程教育认证，2022年获“全国教材建设先进集体”，大学生国际创新创业大赛累计获23项奖项，为全国农林高校第一，2022年还获国家教学成果一等奖1项、研究生教育成果二等奖1项。

（三）坚持人才强校，筑牢创新根基

    “十四五”以来，我校引进2名全职院士（中国工程院院士、加拿大工程院院士，后者纳入事业编制并入选“登峰计划”），组建6个国际化院士创新团队（含欧洲科学院、芬兰科学院院士团队，每年在华工作3个月并实际运行），拥有4个“黄大年式教师团队”，新增1个国家级教学团队、2名国家级教学名师、1名全国模范教师。

（四）坚持扎根大地，强化科技服务

    一是科研竞争力显著提升，“十四五”获批18项国家重点研发计划项目，2025年国家自然科学基金、社会科学基金立项数较2021年增长57%，位列全国林业高校第一、全国农林高校第六。

    二是建成6个国家级科研平台，其中5个为“十四五”新增。

    三是深化科技服务，支撑江苏以全国0.7%的林地实现7%的林业产值，助推广西林业产业破万亿、福建森林覆盖率保持全国第一，在贵州桐梓等脱贫县带动4.55万农民增收（人均年增收4500元），累计获国家科技奖61项，2024年参与获国家科技进步奖二等奖3项。

（五）坚持综合改革，激发内生动力

    自入选“双一流”以来，我们构建“目标—路径—保障—考核”一体化绩效考核体系，推动现代大学治理体系建设。目前，学校国际排名跻身全球300—700位，国内排名较2020年提升25—47位，综合实力稳步增强。

三、面向未来：“十五五”规划设想

    当前，生态文明建设进入新阶段、教育强国赋予新使命、科技革命带来新挑战，我们延续2022年确定的“三步走”战略：2025年建成林科特色鲜明的世界知名大学（目前已基本实现），2035年建成世界高水平大学，2050年建成世界一流大学。

    “十五五”期间，我们将重点推进九大任务：

    一是党建领航工程，打造“两山“双碳””党建工作品牌，持续构建“红绿交融”思政育人体系；

    二是学科攀峰工程，保持林业工程全国第一，力争林学进入“双一流”序列，推动化学学科（林业工程支撑学科）从ESI前1‰迈向1?；

    三是优本扩容工程，2028年本科招生规模扩至1万人，配套建设溧水白马新校区；

    四是专业强基工程，面向国家战略与江苏“1650”产业体系，新增10—15个新专业，力争获3-4项国家教学成果奖；

    五是科研攀登工程，聚焦林业种业安全、林木生物质高效转化、碳中和等战略需求，围绕卡脖子和共性关键技术开展基础理论和技术创新研究，产出一批高水平原创性成果；

    六是社会服务赋能工程，深入实施“伙伴行动计划”，强化有组织科研，提升科技成果转化效能和贡献度；

    七是大学文化繁荣工程，以习近平文化思想为指引，厚植“红绿相融”文化基因，构建价值 引领有力、生态底色鲜明、创新活力迸发的新时代南林文化新格局；

    八是全球战略伙伴拓展工程，推进111引智基地、国际联合实验室、智林国际学院三位一体国际合作载 体建设，打造覆盖欧美、东盟、“一带一路”等重点区域的稳定合作网络；

    九是大学治理现代化工程，深化体制机制改革，系统推进治理体系和治理能力现代化。

    各位领导，南林的发展离不开学会的指导与兄弟高校的支持，以上汇报如有不当之处，恳请各位批评指正。

    谢谢大家！

文字整理：南京师范大学2025级硕士研究生桑毓涵